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兒童一直都是各種游樂園的主要客戶群。對現(xiàn)代兒童水上娛樂設施系統(tǒng)來說，體驗設計的理念應該貫穿整個設計活動過程中，根據(jù)兒童不同階段的行為特點，了解兒童的需求，為兒童創(chuàng)造良好的感官體驗及思維認同，從而提升兒童對兒童戲水設備的體驗，觸發(fā)兒童的內在意識、情感、情緒和認知，是兒童水上游樂園設備設計的核心。

現(xiàn)在兒童對于游樂設施的心理需求主要分為三類：

    1、興趣型：亢奮、積極、外向，追求趣味性和刺激性；

    2、掙扎型：害怕、恐懼、未知、內向，追求安全感和趣味性；

    3、反感型：厭惡、恐懼、未知，追求安全感。

    為提升兒童對游樂園的體驗感，兒童游樂園水上設備的設計必須要考慮掙扎型和反感型兩類群體的特點，提升兒童水上娛樂設備的安全感和趣味性。

兒童水上游樂項目的設計策略：

    1、設施環(huán)境的安全；

    2、充分考慮兒童的感官體驗，注重設計的情感投入，提升趣味性、挑戰(zhàn)性和審美情趣的情感化因素，留給兒童想象的空間，從而產(chǎn)生人與游樂園水上設備互動和共鳴；

    3、通過在水上樂園兒童游樂設備中注入視聽信息，可以將兒童帶入更具體的情境中去體驗游戲本身，從而加強水上兒童娛樂項目對兒童的吸引力，形成良好的互動體驗。互動和體驗設計在水上兒童游樂設施設計中是很重要的一個內容，能否使用戶與產(chǎn)品本身發(fā)生良好的互動，激起使用者的情感，是評判一個產(chǎn)品的趣味性一個很重要的指標，也是未來水上兒童游樂設備設計的一個發(fā)展趨勢；

    4、在水上兒童樂園設備中嵌入故事主題。對于兒童來說，故事具有絕對的吸引力。通過故事的引入，可以營造環(huán)境來推動和宣傳兒童戲水設施產(chǎn)品,使產(chǎn)品的情境更富有戲劇性，從而提升體驗過程。

    在體驗經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)的兒童游樂設施系統(tǒng)已不再適應當代兒童的發(fā)展需求。從兒童的真實需求出發(fā)，設計出滿足兒童心理需求，提升兒童體驗感的產(chǎn)品，是未來兒童游樂產(chǎn)品的發(fā)展方向。